Самоучитель по ораторскому искусству

Что значит хорошо говорить? Плохая речь – эта не та речь, в которой присутствуют недостатки, а та речь, в которой отсутствуют достоинства. В любой речи мы найдем недостатки. Самое главное, чтобы в процессе вашего обучения их становилось все меньше и меньше, а достоинств – все больше и больше. В предлагаемом курсе автор систематизировал заметки по ораторскому искусству, которые делал на протяжении всей своей научной и педагогической жизни. Курс не претендует на статус научного исследования. Это разговор по душам, который поможет устранить по максимуму все ваши недостатки, а также расскажет вам о тех достоинствах, которыми вы можете украсить свою речь. Но надо понимать: для того чтобы научиться хорошо говорить, нужно учиться постоянно, систематически и на протяжении длительного периода времени. И как можно больше выступать публично.    Для широкого круга читателей.

  
Комментарий
Эта книга написана замечательным юристом, адвокатом, профессором И.В. Зенкиным. Его обожали студенты, поскольку он был не просто лектором, интересно и доходчиво представляющим материал. Его харизматичность и артистизм делали каждую лекцию спектаклем одного актера. Хорошо чувствуя аудиторию, он управлял  ею, как капитан большого судна.                                  

Чтобы дать целостный образ Игоря Викторовича, надо сказать о самых разных направлениях его творчества. Он не умел отдыхать в привычном для нас понимании. Его отдых заключался в переключении рода деятельности. Стремительность жизни, неуемность таланта, не вмещающегося в рамки одной профессии, выплескивались то в съемки фильмов (он снял документальные ленты о Туве, Калининграде и Вологде), то в запись стихов поэтов Серебряного века, то в написание детских книг с очень славными героями Мишей и Чушей. Он увлекался философией, путешествовал, писал учебники. Казалось, в его сутках гораздо больше, чем 24 часа.                                                    

Его нет, а книги продолжают выходить в свет, и в этом тоже некий знак того, что он сумел перешагнуть черту небытия. Он продолжает быть с нами в своих работах.

ОГЛАВЛЕНИЕ


Предисловие ............................................................... 9
Введение .................................................................... 11
1. Личность оратора ................................................. 13
Харизма ...................................................................... 13
Двигатели харизмы .................................................. 16
Чувства ....................................................................... 17
Воля ............................................................................ 28
Ум ................................................................................ 31
Добрая и злая харизма ........................................... 33
2. Подготовка к лекции ........................................... 35
Тема и цель лекции ................................................. 35
Тема ............................................................................ 35
Цель ............................................................................ 35
Как произвести впечатление ................................. 36
Собственная точка зрения ..................................... 36
Вынашивание лекции .............................................. 37
Название лекции ...................................................... 38
Схема построения лекции ..................................... 39
Вступление ............................................................... 40
Сразу «берите быка за рога» ................................ 40
Возбудите любопытство ........................................ 40
Сделайте акцент на своей близости со слушателями 44
Начните лекцию с изложения ее основного
содержания ............................................................. 44
С чего нельзя начинать лекцию .......................... 45
Завершение лекции .............................................. 46
Способы завершения лекции .............................. 46
Как нельзя завершать лекцию ............................ 49
Проект лекции ....................................................... 50
Редактирование лекции ....................................... 51
Репетиция лекции .................................................. 52
3. Говорите логично ............................................... 53
Законы логики ......................................................... 53
Свойства логического мышления ....................... 53
Закон тождества (lex identitatis) .......................... 53
Закон непротиворечия (lex contradictionis) ........ 55
Закон исключения третьего (lex exclusii tertii (tertium
non datur)) ................................................................. 56
Закон достаточного основания (lex rationis determinatis
seu sufficientis) ......................................................... 56
Доказательство ........................................................ 57
Тезис .......................................................................... 57
Доводы ...................................................................... 57
Демонстрация .......................................................... 58
Уловки ........................................................................ 58
Уловки с тезисом...................................................... 58
Подмена доказательств .......................................... 59
О критике в споре ..................................................... 59
4. Судебная речь (лекция, направленная на убеждение)                                                 ............... 60
«Мастер говорить» в дискуссии ............................ 60
Аргументы .................................................................. 61
Сгруппируйте доказательства ................................ 61
Количество доказательств ..................................... 62
Приводите сильные доказательства порознь ..... 62
Старайтесь излагать сильные аргументы в форме
дилеммы. Не договаривайте .................................. 62
Приводите слабые доказательства скопом ......... 63
Если противник не возразил на ваш аргумент, укажите
ему на это ................................................................... 63
Используйте особое воздействие предметов
как доказательств .................................................... 63
Контраргументы ........................................................ 64
Ничего не додумывайте за противника ................ 64
Отрицайте высказанное противником .................. 64
Разделите собранные воедино слабые аргументы
противника и разбейте каждый в отдельности.... 64
Обобщите все серьезные аргументы противника
и покажите, что сделанный вывод из них не вытекает                                    ... 65
Разбивайте слова фактами ..................................... 65
Не спорьте против несомненных доказательств.
Игнорируйте их ......................................................... 65
Фигуры убеждения .................................................. 65
5. Выступление, направленное на побуждение .. 68
Масса и лидер ........................................................... 68
Коллективное торможение .................................... 68
Потребность в вожде ............................................... 69
Вождь как объединяющее начало ......................... 70
Чувство мощи индивида в толпе ............................ 71
У. Шекспир. «Юлий Цезарь». 3-й акт, 2-е действие.
Комментарий .............................................................. 72
6. Лекция, направленная на развлечение ............. 75
Рассказ ......................................................................... 75
Рассказывайте о людях ............................................. 75
Замысел ....................................................................... 75
Сюжет ........................................................................... 76
Конфликт ...................................................................... 76
Кульминация ................................................................ 77
Формула рассказа ....................................................... 77
Сюжетные повороты .................................................. 78
Герой ............................................................................. 79
Тост ................................................................................ 80
Вступительное слово .................................................. 81
Представление выступающего ................................. 81
Вступительное слово перед зрелищным мероприятием                                                           ... 83
7. Лекция, направленная на разъяснение ............... 87
Формула лекции .......................................................... 87
Описание ....................................................................... 87
Экспозиция ................................................................... 88
8. Общие принципы передачи информации ........... 90
Говорите ясно ............................................................... 90
Осознайте, о чем вы будете говорить ..................... 90
Делайте непонятное понятным ................................. 90
Учитывайте менталитет и уровень публики ............ 91
Говорите последовательно и целеустремленно .... 92
Говорите кратко ............................................................ 92
Не допускайте дурновкусия ...................................... 95
Не обнажайте своих душевных ран .......................... 95
Избегайте банальностей ............................................. 95
Не будьте оракулом ..................................................... 96
Избегайте злословия ................................................... 96
9. Передача информации словом .............................. 98
Мысли и словарный запас .......................................... 98
Слова-паразиты, пустые слова, штампы и клише .. 99
Не используйте непонятные иностранные слова . 101
Грамотность оратора ................................................ 104
В устной речи допускается отступление от жестких
правил письменной речи .......................................... 104
Устная речь требует свободы синтаксического
построения .................................................................. 105
Типичные ошибки в устной речи ............................. 106
10. Средства эмоциональной выразительности ... 110
Естественность речи и цветы красноречия .......... 110
Слова живые и мертвые ........................................... 111
Средства эмоциональной выразительности ........ 112
Синонимы и антонимы .............................................. 113
Синонимы .................................................................... 113
Антонимы ..................................................................... 116
Используйте сравнения ............................................. 116
Используйте эпитеты ................................................. 117
Используйте тропы ..................................................... 117
Тропы, основанные на сходстве .............................. 118
Троп, основанный на случайной связи ................... 120
Троп, основанный на противопоставлении (ирония)  .......................................................................... 121
Фразеологические обороты .................................... 121
Юмор ............................................................................ 121
Фигуры украшения речи ........................................... 122
Оксюморон .................................................................. 122
Катахрезис ................................................................... 123
Повторы ....................................................................... 123
Полисиндетон ............................................................. 124
Асиндетон ................................................................... 124
Градация ...................................................................... 124
Хиазм ............................................................................ 125
Параллелизм ............................................................... 125
Противопоставление .................................................. 125
Амплификация ............................................................. 126
Каламбур ...................................................................... 126
Перифраз ...................................................................... 127
Парафраз ..................................................................... 127
Инверсия ...................................................................... 127
Эллипсис ....................................................................... 127
Парцелляция ................................................................ 128
Анаколуф ....................................................................... 128
Антитеза ........................................................................ 129
Эмоциональное восклицание ................................... 129
Образность речи ......................................................... 130
Создание образо.......................................................... 130
Иллюстрации ............................................................... 131
11. Невербальная передача информации голосом 133
Здоровый голос .......................................................... 133
Дыхание ........................................................................ 134
Выразительность речи .............................................. 136
Определение выразительности ............................... 136
Дикция .......................................................................... 137
Акцентирование ......................................................... 138
Сила голоса ................................................................. 144
Красота голоса ............................................................ 147
Тембр голоса ............................................................... 147
Способы звукоизвлечения ........................................ 148
Купольность (объемность) ........................................ 148
Резонаторность ........................................................... 148
Чистота голоса ............................................................ 149
Красочность голоса .................................................... 149
12. Глаза ........................................................................ 150
Глаза на расстоянии ................................................... 150
Передача информации глазами ............................... 150
Блеск глаз ..................................................................... 151
Влажность глаз ............................................................ 152
Расширение и сужение зрачков ............................... 153
Движения глаз, которые можно симулировать ..... 155
13. Лицо ......................................................................... 157
Зажимы лица ................................................................ 157
Расслабление лица ..................................................... 158
Спонтанность и индивидуальность мимики .......... 158
Искренность мимики ................................................. 158
Уверенность ................................................................. 159
Красивость ................................................................... 159
14. Жесты ...................................................................... 160
Пластично...................................................................... 160
Искусство расслабляться .......................................... 160
Искусство переносить центр тяжести .................... 161
Четкость движений ..................................................... 162
Язык телодвижений ..................................................... 162
Естественность (спонтанность) жестов ................. 163
Индивидуальность мимики и жестов ....................... 163
Плохая мимика и плохие жесты ................................ 164
Жесты искренности и неискренности ...................... 164
Жесты искренности ..................................................... 165
Жесты неискренности ................................................ 166
Жесты уверенности и неуверенности ..................... 168
Жесты уверенности ..................................................... 168
Жесты неуверенности ................................................. 170
15. Время и место выступления ................................ 172
Время выступления ..................................................... 172
Зал .................................................................................. 173
Свет ................................................................................ 174
Температура .................................................................. 174
Свежий воздух .............................................................. 175
Акустика ......................................................................... 176
Сцена .............................................................................. 177
Рассадка слушателе..................................................... 179
16. Как преодолеть страх............................................. 181
Страх публичного выступления ................................. 181
Используйте «метод зомби» ...................................... 182
Сожгите мосты ............................................................. 183
Скорее начинайте говорить ....................................... 183
Совершайте осмысленные действия ....................... 183
Попробуйте «сесть на голос» .................................... 184
Что делать, если страх не уходит ............................. 184
Как преодолеть страх перед вопросами публики . 185
17. Появление на сцене ............................................... 186
Ожидание выхода на сцену ....................................... 186
Выход на сцену ............................................................. 186
Положение на сцене .................................................... 187
Первые секунды на сцене .......................................... 188
Первые слова ................................................................ 190
«Лучеиспускание и лучевосприятие» ....................... 190
Оценка лектора ............................................................. 191
Обмен взглядами .......................................................... 191
18. Устранение факторов, отвлекающих внимание  193
Контакт ........................................................................... 193
Опоздания ...................................................................... 193
Способы поддержания внимания ............................. 194
19. Обратная связь со слушателями......................... 202
Отведение взгляда ...................................................... 202
Что говорит о заинтересованности публики ......... 202
Тишина .......................................................................... 202
Жесты заинтересованности ..................................... 203
Жесты незаинтересованности ................................. 204
Жесты усталости и отстраненности ....................... 204
Жесты нетерпения ..................................................... 205